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ACTIVIDAD 2 El
instituto y su sombra Vamos
a diseñar un instrumento que nos permita conocer la orientación y
longitud de la sombra del instituto estando en otro lugar. 1º- Conseguir un plano o imagen donde figure el instituto, ampliándolo lo suficiente como para que se vea en detalle el edificio entero, antes de imprimirlo. Para ello podéis utilizar el Google maps con la opción satélite, o bien este otro enlace (que da muy buena calidad pero exige previamente la descarga de Microsoft silverlight que se encuentra en la misma página) Para obtener las diferentes ampliaciones debéis arrastrar el mapa hasta que el lugar a ampliar se sitúe en el centro de la pantalla. 2º- Nos dirigimos fuera del edificio
hacia una zona desde donde se vea la sombra del instituto, pero nos
quedamos en un lugar soleado. 3º- Colocad el plano en el suelo, orientado de la misma manera que el edificio, y sobre él un trozo de plastilina similar al edificio. Podéis comprobar que la orientación del plano
es correcta utilizando su cuadrícula, que sigue los puntos cardinales,
y el reloj solar. 4º- Debéis aumentar o disminuir la altura de la plastilina hasta que su sombra sobre el plano acabe en el lugar correspondiente a la sombra real del instituto, con lo que conseguiréis una altura proporcional adecuada. Comprobad que después de unas horas la sombra de la maqueta se sigue correspondiendo con la sombra real. 5º- Pensad como podéis utilizar en casa esta maqueta para saber desde allí como es la sombra del instituto. Debéis tener en cuenta que también allí hay que orientar el plano
adecuadamente ayudándoos del reloj solar. |
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