EBALUAZIOA

Irakasleak ebaluatzeko erabiliko duen tresna

Hasten

1

Aurreratzen

2

Lortua

3

Puntuak

 

1. jarduera.

Matematikariak:Thalesen teoremaren aplikazioak.

 

Thalesen teorema ez duzue ulertu. Ariketak egin gabe edo gaizki eginda.

Ariketa batzuk ondo daude baina osatu gabe, unitateak edota soluzioak falta dira,

Ariketa guztiak ondo egin dituzue, unitateak eta soluzioak idatzi dituzue.

 

1. jarduera.

Geologoak: Metodo sismikoa.

 

 

Metodo sismikoa ez duzue ulertu. Ariketak egin gabe edo gaizki eginda.

Ariketa batzuk ondo, baina azalpen guztiak eman gabe edo ondo argudiatu gabe.

Ariketa guztiak ondo eta azalpen ondo argudiatuak.

 

3. jarduera.

Matematikariak:Eratostenesen metodoa.

 

 

Azalpena ez da argia, Eratostenesek egin zuen prozedura ez duzue ulertu.

Prozedura ulertu duzue, baina erabili duzuen hiztegia ez da zehatza, marrazkiak edo grafikoak ez dituzue erabili.

Prozedura ondo ulertu eta ondo azaldu duzue, marrazkiak eta grafikoak egokiak eta lagungarriak dira azalpenean.

 

3. jarduera.

Geologoak: Uhin sismikoen hedapena Lur planetan.

 

Ariketak erantzun gabe edo gehienak gaizki erantzunda.

Gehienak ondo erantzunda, argudio eskaxak.

Denak ondo erantzunda eta ondo argudiatuta.

 

4. jarduera.

Matematikariak:Lurraren erradioaren kalkulua

 

Lurraren erradioa kalkulatzeko prozedura ez duzue ondo ulertu eta gaizki aplikatu duzue.

Prozedura ulertu duzue, baina akats batzuk egin dituzue eta ez duzue emaitz egokia lortu.

Prozedura ondo ulertu eta aplikatu duzue. Lurraren erradioa lortu duzue eta bidea ondo azaldu duzue.

 

4. jarduera.

Geologoak: Lurraren egitura

 

Ariketak erantzun gabe edo gehienak gaizki erantzunda.

Gehienak ondo erantzunda, argudio eskaxak, marrazkiak osatu gabe edo bi ereduak eskas lotuak.

Denak ondo erantzunda eta ondo argudiatuta. Marrazkiak osatuta eta bi ereduen arteko loturak ondo azalduta

 

5. jarduera

Aurkezpenerako txostena

Informazioa falta da txostenean.

Ez duzue ez kartelik, ez PowerPointik erabili.

Informazio gehiena dago txostenean.

Kartelak edo PowerPoint erabili dituzue, baina garrantzitsuena ez duzue islatu.

Eskatutako guztia agertzen da txostenean.

Beste baliabide batzuk erabili dituzue eta bertan agerian gelditzen da garrantzitsuena.

 

Idatzizko adierazpena

 

Ortografia akats asko eta egitura sinpleak agertzen dira zuen lanean..

Terminologia zientifiko gutxi edo gaizki erabili duzue.

Joskera traketsa da zuen lanean.

 

Ortografia akats gutxi. 

Terminologia zientifikoa gehinetan egoki erabili duzue

Lana zuzen idatzita dago

 

Terminologia zientifikoa oso ondo erabili duzue.

Hiztegi aberatsa eta azalpenak ondo egituratuta daude.

 

 

Taldeko lana

Lanen banaketa ez da zuzena izan, koordinazioan hutsune asko izan dituzue eta partaide guztiek ez dute lan egin.

Lanak ondo banatu dituzue, baina ez zarete ondo koordinatu.

 

Lanak ondo banatu dituzue, ondo koordinatu zarete eta denek parte hartu duzue

 

 

 

Aurkezpena 

 

Ez duzue denok parte hartu aurkezpenean.

Paperetik irakurketa zuzena izan da.

Entzuleei ez diezue begiratu.

Hiztegi pobrea eta intonazio monotonoa erabili dituzue.

 

Denon artean aurkeztu duzue, baina partaidetza ez da orekatua izan da.

Hiztegi zuzena, baina intonazio monotonoa erabili dituzue.

Paperetik irakurketa zuzena ez da izan, baina entzuleei gutxitan begiratu diezue.

 

 

Denon artean aurkeztu duzue eta partaidetza orekatua izan da.

Paperetik irakurketa zuzena ez da izan, entzuleei sarritan begiratu diezue.

Hiztegi aberatsa eta intonazio egokia erabili duzue.

 

Ikasleek ebaluatzeko erabiliko duen tresna